2025年2月14日星期五是春季学期开学第一周最后一个工作日。南澳县15名老师正式开启了一个学期的跟岗学习之路。我与澳前小学的周业凯老师来到美丽的珠光小学。刚到学校，我得知，珠光小学正在筹备全国基础教育大会参会代表的学校视察工作。很幸运，我刚到深圳就遇上了难得一遇的教育盛事，并能够参与其中去观察、去学习、去见识、去感悟！在接下来参与学校工作的一周多时间里，我深度看到一位智慧校长、一支有力团队、一个同心校园是如何用智慧、用付出、用协作、用坚持、用自信、用细致完美诠释了什么叫做“一件事，一群人，一条心，一起拼，一定行”的工作信念。

　　2月11日星期二下午，南澳各所学校选派的15位跟岗老师集中在南澳县教育局会议室，参加了赴深圳跟岗学习动员会。带着局领导的工作嘱咐以及自身对学习深圳先进教育理念的渴望，我与周业凯老师来到珠光小学后，就主动参与到学校的工作中去。周老师积极参与信息技术学科的学习交流和上课工作；我则主动融入行政团队、主动靠近教师队伍、主动走近学生身边，去参与学校的各项工作。通过集体交流和日常工作中的彼此赋能，不断增进珠光小学与后宅镇中心小学、澳前小学之间的感情，从而带动两地学校更多的交流和更多的奔赴。

　　珠光小学是深圳市首批智慧校园示范学校、广东省智慧教育应用标杆校、教育部“双区”实验智慧校园示范校……走进珠光校园就是走进智慧校园，学校到处呈现着信息化、数字化和人性化。学校创造“以校长为主心骨，教师为主力军、学生为主人翁”的智慧教育新生态，努力实现教师的智研，学生的智学，家长的智陪，校长的智慧以及社会的智联。

　　跟岗一周多来，带着“建设校园智慧系统是不是需要花费很多金钱和拥有很多技术人员”、“老师们要通过什么样的学习和培训才能熟练掌握和应用”、“校园智慧系统的应用对促进学生的发展有什么样的帮助”、“家长对学校建成智慧系统之后的校园管理和教育效果有什么样的评价”等等问题，我同学校领导、学校老师、安保人员都进行了交流，并对新理念、新技术在教育教学中的应用进行了深度思考，深感受益匪浅。