为深化《义务教育课程标准（2022年版》的实施，加强小升初英语教学的衔接，2024年11月21日南澳县教师发展中心在后宅镇中心小学举行了小初英语衔接教学研讨活动。全县七年级部分英语教师和小学全体英语教师参加了本次活动。

　　活动伊始，后宅镇中心小学的黄楚雁老师进行PEP六年级上册Unit4B Let's talk的展示。黄老师从A部分的复习入手，引出“amazing”一词，并以此展开对B部分Let's talk的教学。学生们首先通过听力任务了解Wu Binbin 的笔友John的年龄、居住地点等信息；随后通过文本的逐步解读，探讨朋友间的共同爱好，以此强化“amazing”一词的语境应用。然后通过配音、文本排序、猜测、复述、写邮件等多样性的活动循序渐进地引导学生理解、内化与运用课程内容。

　　研讨环节中，大家积极分享观点，现场交流气氛热烈。大家充分肯定了黄老师的这节课聚焦核心素养，教学设计严谨有序，条理清晰，任务有梯度的层层推进。合理利用多种教学资源，丰富教学内容和形式，在多样化的教学活动中培养学生的语言能力和思维能力。同时也指出可以继续优化和改进的地方。

　　活动尾声，县教师发展中心小学英语教研员林雪虹老师进行活动总结，强调了的打破学段界限的重要性，并鼓励老师们用心研读教材，优化教学设计。

　　此次研讨活动加深了教师对小初衔接教学的了解，今后将继续聚焦小初衔接的关键点，携手同研共进，为孩子们的英语学习之路铺就坚实的基础。