为贯彻立德树人的教育理念，响应省委、市委“百千万工程”工作部署，促进城乡教育协同发展，县教师发展中心于2024年10月25日在澳前小学举行了小学道德与法治教学公开课研讨活动。全县各小学4-6年级道德与法治任课教师参与了本次活动。

　　本节课选取了《道德与法治》六年级上册第四课的第一课时《公民的基本权利》作为教学内容，由周业凯老师授课。通过三个精心设计的活动，周老师引导学生深入理解宪法赋予公民的基本权利，并探讨这些权利在日常生活中的应用与界限。     

　　活动一：宪法权利知多少  通过小组探究交流，学生深入学习了宪法第二章的内容，明确了公民享有的广泛权利。

　　活动二：权利与生活紧密相连结合生活场景图片和短片“宪法守护我一生”，学生深刻体会到宪法伴随每个人的一生，无论年龄大小，都享有宪法规定的相应权利。

　　活动三：权利行使的界限   通过模拟林博远家的场景，学生理解了权利行使的界限，学会在享受权利的同时尊重他人权利，并在权利受到侵犯时采取正确途径维护。

　　课后，县教师发展中心小学道德与法治教研员蔡华斌组织与会老师们进行了深入的研讨交流。大家一致认为，周老师的教学设计紧扣新课标，层次分明，思路清晰，能够灵活运用情境教学法，引导学生主动探究，完成学习任务。同时，也指出了本节课在衔接教学、学生评价等方面的不足，并提出了宝贵的改进建议。

　　此次研讨活动不仅展示了新课标背景下小学道德与法治教学的实践成果，也为城乡教师提供了宝贵的交流学习机会。通过以研促教，我们将进一步推动“百千万工程”工作落实，为城乡教育协同发展注入新的动力。