为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，探索“双减”政策下落实新课标的教学理念，开展有效性教学研究，促进教师专业化发展，进一步推动初中教育教学质量的提升。2023年3月10日上午，南澳县教师发展中心在南澳县第二中学举行九年级化学公开课教学研讨活动。

　　阳光明媚，春风微微，来自全县各个中学的九年级化学老师及相关领导共聚于901班教室，被周湘楚老师主讲的《酸和碱的中和反应》（第1课时）公开课深深吸引了。

周湘楚老师精心准备，大胆调整教材内容，突破传统教学，重视学生自主——合作——探究学习模式的培养，发展学生的学科核心素养。通过创设问题——学生猜想——讨论交流——归纳总结的形式，让学生建立了“宏观——微观——符号”的化学思维。在指导学生探究“中和反应后溶液中的溶质成分是什么”的实验中，通过引导学生大胆猜想，启发学生设计实验方案、组织学生分组实验验证猜想，及时对学生的实验过程指导、点评，提高学生的动手实验、合作交流、探究创新等能力，实现了教学评一体化。

　　课后，南澳县教师发展中心黄贵永主任主持评课活动。来自全县各个中学的老师和黄主任分别对本节课做了精彩的点评，大家一致认为这节课教学目标明确，重难点突出，注重新旧知识、宏观与微观之间的联系，知识落实到位，充分体现了学生的主体意识，提升了学生的综合素质，值得学习和借鉴。整节课周老师从容自然，语言亲切，课堂掌控能力强，节奏把控好，课堂气氛融洽，让学生在轻松愉悦的学习氛围中设计实验、探究实验、合作交流、展示互动，获得知识及提升学科核心素养。

       课堂上，教师和学生同学习，共进步，酸碱中和，教学相长；教研中，同行一起思考探讨，一起改进提高，不忘初心，砥砺前行。