为深入贯彻党的教育方针，落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》文件精神，传播学习深圳发达地区先进教学理念和经验，进一步推动南澳县教育教学质量的提升，南澳县教师发展中心在第14周举行了深圳教师帮扶教学教研活动。希望借助此次帮扶活动，搭建起两地教师之间交流的平台，打开南澳教育教学新局面，在今后的教育教学中两地加强合作与交流，为办好人民满意的教育共同努力。

　　冬韵渐浓，学履不辍。2022年11月29日，教研员和全县小学三、四年级数学教师齐聚在云澳镇中心小学录播室，共同走进了廖讷老师的课堂——《数学广角——集合》。

　　廖老师灵活处理教材内容，立意学生熟悉的素材，寓教于乐，通过创设学生熟悉的“获得学习之星和进步之星”的情境，激发学生的学习兴趣。孩子们在“站一站”、“圈一圈”等亲身体验的活动中初步感知韦恩图；探究环节中孩子们在独立思考、小组合作的基础上自主探索表示“重复问题”的方法，进行自主汇报，在交流中明晰韦恩图每部分表示的意义，能够独立列式解答，加深对集合运算的认识。

　　整个教学过程老师都秉持着以生为本的教学理念，在课堂上教师能够以自身饱满的情绪状态感染学生、充分调动学生学习的积极性，引导学生在轻松愉悦的氛围中学会知识、学懂知识，让数学课堂真正地活了起来。

　　水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。课后，县教研员林伟鹏组织中心组成员及三四年级数学老师进行了评课活动，老师们对本节教研课给予了充分的肯定。廖老师通过高效的课堂传递深圳发达地区先进的教学理念，展示了教师在课堂上的教学魅力，使参加活动的老师们获益匪浅。

　　思想有声，行动留痕。本次教研活动，促进了教师之间的相互学习，相互帮助，共同进步，相信老师们也会将自己在此次活动中所获得的收获运用到自己的教学当中，带来更多积极有益的尝试与创新。