为推进教育科研课题研究步伐，加大课题研讨力度，同时也为了呈现课题研究的阶段性成果，2022年10月20日，南澳县教师发展中心林雪虹老师主持的省级课题《依托绘本提升小学生英语阅读能力的行动研究》中期成果汇报展示活动在南澳县后宅镇中心小学举行。

　　活动的第一个环节，由课题组成员张琪老师执教PEP Book3 Unit2 My schoolbag A. Let’s spell. 本节课张老师以课题组5P课堂教学模式进行语音与绘本的融合教学。以chant引入，激活旧知。创设情境进入i-e的语音学习，通过sharp eyes、听音辨形、小组拼读竞赛等多种形式的活动，增强对i-e发音的巩固以及拼读等能力的训练。在绘本A Nice Store教学环节，通过问题引导学生观察、思考，获取信息理解故事，同时夯实已学的语音知识。

　　课后老师们从教学活动设计、教师教学用语的使用、绘本教学中问题的设计、板书的科学合理性等不同的角度进行了评课。

　　活动第二环节，林雪虹老师从课题的研究背景、开展情况、研究成果、研究困惑和研究思考五个方面进行了课题中期汇报。汇报中既有对已取得成绩的梳理，也有对后续课题研究的思考。

　　此次课题中期评估汇报是回首，更是展望！课题组将在新课标引领下，继续钻研教材，打磨课堂，且研且思，稳步前行！